Penanganan anak tunarungu sebaiknya dilakukan sedini mungkin. Langkah awal dapat mencakup pemeriksaan pendengaran, konsultasi dengan tenaga kesehatan yang sesuai, pemetaan kebutuhan komunikasi, serta penyusunan rencana pendidikan dan pendampingan.
Setelah kebutuhan anak diketahui, keluarga dapat menentukan dukungan yang sesuai, misalnya:
- alat bantu dengar atau teknologi pendukung sesuai rekomendasi profesional;
- pembelajaran bahasa dan komunikasi;
- pengenalan bahasa isyarat;
- terapi atau intervensi yang sesuai kebutuhan;
- pendidikan khusus maupun pendidikan inklusif;
- pendampingan psikologis dan sosial;
- pengembangan bakat dan keterampilan.
Pendekatan tidak harus sama untuk semua anak. Setiap anak membutuhkan rencana pendampingan yang disesuaikan dengan kondisi dan potensinya.
Pendidikan yang Tidak Hanya Mengejar Akademik
Pendidikan anak tunarungu seharusnya tidak berhenti pada kemampuan membaca, menulis, atau berhitung.
Anak juga perlu dibekali dengan:
Kemampuan komunikasi
Agar mampu menyampaikan pikiran, kebutuhan, dan perasaannya.
Kemandirian
Agar mampu mengurus dirinya dan mengambil keputusan sesuai tahap perkembangannya.
Keterampilan sosial
Agar mampu berinteraksi dengan keluarga, teman, dan masyarakat.
Keterampilan hidup
Termasuk keterampilan praktis yang dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari.
Keterampilan dan bakat
Seperti seni, teknologi, olahraga, keterampilan tangan, kewirausahaan, maupun bidang lainnya.
Tujuan akhirnya bukan sekadar membuat anak mampu mengikuti pelajaran sekolah, tetapi membantu mereka menjadi pribadi yang mandiri, percaya diri, produktif, dan memiliki masa depan.
Peran Orang Tua Sangat Penting
Orang tua perlu menjadi pendamping sekaligus tempat pertama bagi anak untuk merasa aman dan diterima.
Beberapa hal sederhana yang dapat dilakukan keluarga antara lain:
- Berkomunikasi secara konsisten dengan anak.
- Menggunakan metode komunikasi yang dapat dipahami anak.
- Tidak menyembunyikan atau memperlakukan kondisi anak sebagai sesuatu yang memalukan.
- Memberikan kesempatan anak berinteraksi dengan orang lain.
- Menghargai kemampuan dan prestasi anak.
- Memberikan kesempatan kepada anak untuk mengambil tanggung jawab.
- Terus belajar mengenai kebutuhan dan perkembangan anak tunarungu.
Orang tua juga membutuhkan dukungan. Karena itu, program pendampingan sebaiknya tidak hanya ditujukan kepada anak, tetapi juga kepada keluarga.
